Die Perspektive eines Neurologen auf das Problem des Autismus

Dieser Artikel richtet sich hauptsächlich an Eltern von Kindern mit verschiedenen Formen von Autismus. Eltern verbringen viel mehr Zeit mit ihren „besonderen“ Kindern als Sprachpathologen, Psychologen und Lehrer. Und deshalb glaube ich, dass sie verstehen sollten, was mit ihren Kindern passiert und wie man es behebt.





Die Großhirnrinde eines Erwachsenen ähnelt einer politischen Landkarte: Sie ist bedingt in Zonen (Felder) unterteilt. Bei einem Neugeborenen sind diese Felder kaum markiert, und der Kortex selbst ist sehr dünn, es befinden sich nur wenige Zellschichten darin. Die kortikalen Felder und die zelluläre Zusammensetzung des Kortex nehmen im Laufe des Lebens eines Menschen zu und differenzieren sich. Die Fähigkeit des Kortex, sich zu verändern, wird als Neuroplastizität bezeichnet .





Die Entwicklung des Kortex verläuft in einer bestimmten Reihenfolge. Von besonderem Interesse für das Verständnis der Ursachen von Autismus ist die allererste Periode, die  bedingt in   drei Phasen unterteilt ist :





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Die Arbeit mit autistischen Kindern ist schwierig, es erfordert viel Zeit und Mühe von den Eltern, aber diese Arbeit ist ein Beitrag zur Zukunft des Kindes, unsere Chance, das zu ändern, was bisher als irreparabel galt.





Literatur zur Erstellung des Artikels:





  1. Norman Doidge "Brain Plasticity";





  2. Michael Merzenich "Soft Wired" (Links zu Werken bei [1]);





  3. Hoffman (Verweise auf Werke in [1]);





  4. Floyd, Bloom, Lazerson. Gehirn, Denken und Verhalten.








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