Wie und warum sie Lehrer für IT werden, welche Kursredner Kompetenzen benötigen, wie man Unterricht und Arbeit kombiniert, ob ein Lehrer ein Schausteller sein sollte - Olga Skobina, Methodologin bei Slurma, erzählt in einem Interview darüber.
Unsere Kursredner teilten auch ihre Gedanken ĂĽber den Weg zum Unterrichten und zur Motivation mit.
Was müssen Sie in der IT unterrichten? Welche Kompetenzen werden benötigt?
, , IT- . , , , . , , IT-, . .
, , . — , — . — . , , , . . — .
, : , .
, , — , . , , :)
, Docker
, ?
, , . , — . .
IT — . , , , — , - . — .
, , , , , . , , , , . , , .
, , , , , . , , — , — .
? ?
-, . , - . . — . , IT- .
. , , , , , . , . , , .
, k8s
-, , . , , - .
, .
— , . , , - , - , . , - - , .
- , . , , . : « , ?» — ? .
, Docker
«» . - .
, ? ? ?
- , , . - , , , , .
, . , . - , . , .
, , , . , , , , .
. , ?
, — . , . , .
, . , , , , . .
, , . : , , .
, . . , , . .
, k8s
, , . , … , - , . , , . , , — .
— . , , , . , , . , , , . , . , , , . , , .
, k8s
— . , ?
. - , -, , — . , , . - , .
. . , . .
— , . - . , , .
, ?
, , . — . , , . , - .
, , . , . . — . , , , , . , , .
, - , - — . , .
, , () , , . , , . , , . — .
, CI/CD
, , , - , , . - , , , , . , , .
, , . , , . , - , , , . .
, , — . «» ?
-, . , ... . , .
, , , . , . . , , .
, . . .
SRE service mesh, , . .