Was ist Abzug?
Der Abzug ist eine logisch korrekte Schlussfolgerung aus bereits vorhandenem Wissen oder aus bereits vorhandenen Gedanken. Mit Hilfe der Deduktion erstellte Schlussfolgerungen werden von der Wissenschaft der Logik untersucht. Natürlicher Abzug in der Logik verwendet Regeln, die der Argumentation einer Person nahe kommen, daher wird er als "natürlicher Abzug" bezeichnet. Der Abzug wird im Alltag sowie im Unterricht und in der analytischen Arbeit eingesetzt.
Ein Beispiel für deduktives Denken in der Logik
Der Abzug ist seit der Zeit des Aristoteles bekannt. Es war Aristoteles, der Schlussfolgerungen mit Prämissen und Schlussfolgerungen betrachtete.
Ein Beispiel für deduktive Folgerung:
Alle Menschen sind sterblich.
Sokrates ist ein Mann.
Folglich ist Sokrates sterblich.
Die ersten beiden Urteile werden als Prämissen bezeichnet, und das letzte Urteil ist eine Schlussfolgerung oder Konsequenz.
In der Logik gibt es bestimmte Inferenzregeln, auf deren Grundlage die Argumentation aufgebaut wird. Diese Regeln sind erforderlich, um auf der Grundlage wahrer Prämissen zu einer echten Schlussfolgerung zu gelangen.
Deduktives Denken auf den Alltag anwenden
In Conan Doyles Geschichten spricht der berühmte Detektiv Sherlock Holmes über seine deduktive Methode. In der Tat betrachtet er das allgemeine Bild des Verbrechens und untersucht dann die Details. Der Abzug ist eine Argumentation vom Allgemeinwissen zum Sonderwissen. Das heißt, wenn wir bereits erste Kenntnisse haben, kommen wir im Verlauf des Denkens zu bestimmten Schlussfolgerungen.
Stellen Sie sich vor, wie der Detektiv argumentieren würde. Nehmen wir an, wir sind außerhalb der Stadt und sehen einen Mann, der einen Fisch trägt.
Grundkenntnisse - eine Person trägt einen Fisch. Außerdem sieht unsere Argumentation so aus. Wir können davon ausgehen, dass zuerst eine Person diesen Fisch in einem Geschäft gekauft hat. Aber es gibt kein Geschäft in der Nähe, also hat er den Fisch höchstwahrscheinlich von jemandem genommen oder selbst gefangen. Wenn eine Person den Fisch selbst gefangen hat, sollte sie Angelruten dabei haben. Aber er hat keine Angelrute. Dann blieb die Angel vielleicht am Ufer, oder er hatte überhaupt keine Rute. Wenn diese Person überhaupt keine Angelrute hat, hat sie den Fisch von jemandem genommen. Es wird für den Detektiv ausreichen, um zu sehen, ob sich am Ufer eine Angel befindet. Wenn ja, dann hat diese Person den Fisch selbst gefangen. Wenn es nicht da ist, hat die Person diesen Fisch von jemandem genommen.
Dies ist ein Beispiel für deduktives Denken: Es gibt ein allgemeines Wissen, und wir betrachten ferner Einzelheiten und Details.
Ein Beispiel für deduktives Denken bei der Entscheidungsfindung
Andreys Englischniveau ist jetzt etwas unterdurchschnittlich. Er möchte in 3 Monaten das mittlere Englischniveau (B1) erreichen. Betrachten Sie Andreys Argumentation.
Wenn ich alleine lerne, muss ich selbst nach Unterrichtsmaterialien, Übungen und Aufgaben suchen, ohne den Lehrer zu überprüfen. Dann muss ich 3 Stunden am Tag für den Englischunterricht einplanen, um in 3 Monaten das B1-Niveau zu erreichen.
Wenn ich 2 Mal pro Woche bei einem Lehrer lerne, muss ich nicht nach Unterrichtsmaterialien und Übungen suchen, und der Lehrer überprüft meine Aufgaben. In diesem Fall muss ich 2 Stunden pro Tag für den Englischunterricht einplanen, um in 3 Monaten das B1-Niveau zu erreichen.
Lerne alleine oder lerne bei einem Lehrer
Lernen Sie nach Ihrem eigenen
Zeitplan 3 Stunden Englischunterricht pro Tag.
Ich werde in 3 Monaten das Niveau B1 erreichen.
Lernen Sie mit einem Tutor
Stundenplan 2 Stunden am Tag für Englischkurse.
Ich werde in 3 Monaten das Niveau B1 erreichen.
Ich werde in 3 Monaten das Niveau B1 erreichen.
Wie hilft die deduktive Methode im Leben?
- Das Ziel wird im Voraus festgelegt.
- Wir prüfen Optionen, wie Sie dies erreichen können.
- Die Entscheidungsfindung wird nicht von Emotionen beeinflusst.
- Die Entscheidung wird nicht durch den Rat Dritter beeinflusst.
- Sie selbst wählen die Richtung, in der Sie Ihr Ziel erreichen können.
- Sie können die wirtschaftlichste (finanziell oder zeitaufwändigste) Lösung auswählen.
Anwendung der deduktiven Methode im Unterricht und in der analytischen Arbeit
Die deduktive Unterrichtsmethode basiert auf der Erklärung anhand von Regeln. Zuerst werden die Regeln vorgestellt, und dann folgen Beispiele für die Verwendung dieser Regeln und Übungen zum Üben.
Ein Beispiel für deduktives Lernen könnte die folgende Situation sein:
Sie erhalten einen neuen Job. Am ersten Arbeitstag haben Sie festgestellt, dass Ihre neuen Kollegen am Eingang des Gebäudes ein Pluszeichen vor ihren Namen setzen, einen Pass nehmen und ihnen nach einem Arbeitstag am Ausgang des Gebäudes einen Pass geben. Dann machst du dasselbe.
Mit der deduktiven Methode verlassen Sie sich also zunächst auf eine Regel. In der Arbeit eines Fremdsprachenlehrers wird diese Methode beispielsweise wie folgt angewendet.
Wenn eine Grammatikstunde beginnt, erklärt der Lehrer nach einer Einführung, einer Begrüßung, zunächst die Regel für die Verwendung einer bestimmten grammatikalischen Struktur, gibt dann Anwendungsbeispiele und gibt den Schülern Übungen zur Anwendung dieser Regel.
Anwendung der deduktiven Methode in der kognitiven Verhaltenspsychologie
Betrachten Sie ein Beispiel für die Anwendung der deduktiven Methode in der kognitiven Verhaltenspsychologie. Die Arbeit eines Psychotherapeuten ist analytisch, ein Spezialist analysiert den Denkprozess des Klienten und zieht Schlussfolgerungen. Es sollte beachtet werden, dass die Besonderheit dieser Therapie darin besteht, dass der Klient viel selbständige Arbeit leistet, Literatur liest und Fähigkeiten praktiziert.
Wenn ein Klient zur ersten Sitzung mit einem Psychotherapeuten kommt, ist er sich des Wesens und der Merkmale von Konsultationen mit einem in dieser Richtung tätigen Psychotherapeuten nicht bewusst. Der Psychotherapeut erklärt zunächst die Besonderheiten der kognitiven Verhaltenstherapie, erklärt, wie Überzeugungen Emotionen beeinflussen, und legt dann die Aufgabe für die Anwendung und Entwicklung bestimmter Regeln zur Identifizierung kognitiver Verzerrungen fest.
Natürlich wenden sowohl Lehrer als auch Psychotherapeuten unterschiedliche Methoden in ihrer Arbeit an. Jede Methode hat ihre eigenen Eigenschaften, Vor- und Nachteile. Ich betone noch einmal, dass ich in diesem Artikel die Techniken und Methoden der deduktiven Methode betrachte.
Ein Überblick über den deduktiven Ansatz in der Lehre und in der analytischen Arbeit wäre unvollständig, ohne einige der Mängel der Methode zu berücksichtigen.
Nachteile eines deduktiven Ansatzes
Betrachten wir ein Beispiel für die Verwendung dieser Methode beim Unterrichten einer Fremdsprache.
- Das Starten einer Lektion mit einer Grammatikpräsentation kann für einige Schüler, insbesondere für Anfänger, zeitaufwändig und herausfordernd sein. Sie kennen möglicherweise keine spezifische Terminologie zur Erklärung der Grammatik. Außerdem verstehen sie möglicherweise einige der einfacheren grammatikalischen Konstruktionen nicht.
- Durch das Erklären der Grammatik wird der Fokus auf den Lehrer verlagert, wodurch weniger Zeit für die Interaktion untereinander aufgewendet werden kann. Daher ist der größte Teil der Unterrichtszeit nicht dem Üben von Kommunikationsfähigkeiten und dem Verwenden von Sprache in der Sprache gewidmet.
- Erklärungen werden nicht so gut verstanden wie andere Darstellungsformen wie visuelle Demonstrationen.
- Ein solcher Ansatz kann dem Schüler die Idee vermitteln, dass die Kenntnis einer Sprache einfach die Kenntnis eines bestimmten Regelwerks ist.
Die deduktive Methode hat viele Vorteile, schauen wir uns einige an.
Vorteile der deduktiven Methode
- , . , , , . .
- , .
- , , .
- , , .
Literatur:
Thornbury S. Wie man Grammatik unterrichtet. Pearson Education Limited, 1999
Johan van Benthem, Hans van Ditmarsch, Jan van Eijck, Jan Jaspars. Logic in Action, 2016
Fotos aus Open Source www.pexels.com